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 L'approche Snoezelen

 

 

"Une philosophie d'accompagnement fondée sur un relationnel humaniste et bientraitant"

 

 

 

Le temps d'une séance, je crée

  

un espace multi-sensoriel avec du matériel-nomade :

 

(en quelques minutes et dans la pièce de votre choix, une chambre, un salon ou toute autre pièce confortable)

 

 

 

 

 

 

 

 

"Au-delà des mots (et des maux) entrons en relation"

 

 

 

 

     Philosophie, démarche, concept... L'approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 70 auprès de personnes handicapées. Elle s'est développée en France, depuis une dizaine d'années, dans les établissements qui prennent en charge des publics fragilisés : Handicaps, autisme ou TED, psychiatrie, mais aussi chez les personnes maldes, désorientées et atteintes de la maladie d'Alzheimer, en soins palliatifs... Elle est une réponse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un accompagnement complémentaire, non médicamenteux et adapté.

 

 

 

      Cette approche non directive, favorise la proposition d'expériences sensorielles et permet dans un cadre relationnel sécurisant d'apporter détente et bien-être. C'est un outil médiateur d'une relation humanisante basée sur les notions du prendre soin des personnes. ** 

 

 

 

 

Snoezelen, d'où vient ce mot étrange ?

 

 

 

 

          C'est la contraction de deux verbes Néerlandais :

 

 

 

          - Snuffelen : qui signifie explorer, renifler, partir à la découverte de...

 

 

          - Doezelen  : qui exprime un état de détente, de langeur, d'apaisement.

 

 

 

 

Qu'est-ce que c'est ?

 

 

 

 

     "Snoezelen, ce fut d'abord une idée née dans l'imaginaire de professionnels. Cette idée fut concrétisée sous la forme d'un outil, mais fut pensée à la base, comme une démarche adaptée à l'accompagnement de la personne handicapée.

 

 

 

       Snoezelen, c'est avant tout une activité centrée autour du prendre soin des personnes "différentes" ; cela s'est matérialisé sous la forme d'un espace dédié à cette activité avec du matériel spécifique, mais reste sur le fond une véritable philosophie de vie fondée sur un accompagnement relationnel humaniste dans la bientraitance.

 

 

 

     L'idée de base est d'amener du bien-être, un climat relationnel positif, du confort, de la sécurisation au travers de sollicitations perceptives et sensorielles douces et assimilables par les personnes concernées : « créer un environnement qui propose et s'offre à la rencontre ». Proposer un loisirs, au sens d'un temps dont on dispose pour faire ce que l'on a choisi « où le vécu personnel est la seule chose qui compte . " **

 

  

 

 

Les axes de l'accompagnement :

 

 

 

 

 

Axe relationnel

 

Respect de la personne,

de son rythme,

de ses envies,

de ses besoins...

 

 

Axe sensoriel

 

Les expériences corporelles et sensorielles,

sont la base de toute construction

psycho-affective et intellectuelle

de l'être humain.

 

 

Axe détente

 

Recherche du plaisir,

de la satisfaction,

du bien-être,

de la relaxation...

 

 

 

 

Exemples de supports utilisés :

 

 

  

 

Les sens

 

Matériel utilisé

Toucher

 

 

Objets de textures différentes, balles à picots, loto tactile, ne pas oublier le sable ( ou la glaise), le jardinage, l'eau, fibres optiques...

Ouïe

 

 

 

Instruments de musique, CD (de relaxation, musique classique,  voire musique qui rappellent jeunesse ou enfance), sons naturels ( mer, ruisseau, orage, pluie, campagne, ville...), lotos sonores...

Vue

 

 

Lampes, fibres optiques, couleurs, kaléïdoscope, objets lumineux, projecteur mural, projecteur ciel étoilé....

Odorat

 

 

Aromathérapie (diffuseur et huiles essentielles), loto des odeurs, cuisine / pâtisserie (en lien avec le goût)

Goût

 

Tisanes, atelier goût, cuisine/pâtisserie...

Proprioception

 

Massages de confort, vibrations, répartition des forces, confort...

Vestibulaire

Mouvements, balancements...

 

 

 

Aptitudes

 

Moyens utilisés

Communication

 

 

Maîtrise du souffle (bulles de savon, moulin à vent...), raconter (marionnettes, contes...) chanter, expression artistique ( dessin, peinture, musique, poésie...)

Socialisation

 

Jeux de société, communication, présence, attention....

Cognition

 

Jeux de mémoire, jeux sensoriels...

Motricité

 

Cuisine, activités ludiques et artistiques, manipulation d'objets...

Autonomie

Libre choix,détente-relaxation...

 

 

 

* *Source : Snoezelen "un monde de sens" - O. Quentin, B. Godderidge, P. d'Arfeuille - Editions Pétrarque

 

 

 

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